Corso Avanzato
Il genio di Charlie Chaplin con il suo malinconico Charlot ha raggiunto le più alte vette artistiche della storia del cinema
Il corso di approfondimento è incentrato sulla lettura dei codici filmici specifici di un dato genere cinematografico; esso è riservato agli studenti delle Scuole Medie Inferiori e degli Istituti Superiori di Istruzione. Condizione indispensabile è l’aver frequentato almeno per il 75% della sua durata il CORSO BASE organizzato dallo stesso Istituto.
Nella prima fase di lavoro si cerca di recuperare i principali concetti presentati nel corso base e la terminologia adeguata, necessaria per andare avanti nel cammino. A questo proposito viene proposto un filmato contente le informazioni precedentemente date ai ragazzi. Normalmente viene utilizzato un film d’azione, dal momento che risulta più facile in questa fase individuarne i codici narrativi portanti, sia quelli surrogati da altre forme di linguaggio (comunicazione verbale, testuale), che quelli specifici del linguaggio cinematografico e televisivo (fotografia, montaggio, regia, sonoro, recitazione, impronta registica, eccetera).
Dopo la fase di recupero delle nozioni, si passa a presentare gli argomenti che verranno affrontati nel nuovo corso, dedicato all’approfondimento dell’uso linguistico dei codici filmici nel cinema comico. Il western, e il thriller rappresentano capitoli di riserva, da affrontare eventualmente e solo con le classi degli Istituti Superiori d’Istruzione.
Analisi storica e linguistica dell’ evoluzione del genere comico nella storia del cinema
La scelta è caduta sul genere comico in particolare dal momento che la sua struttura filmica si attiene spesso a schemi narrativi molto rigidi, e che si sono modificati nel tempo sempre in maniera lineare. Per questo motivo risulta più semplice, per un pubblico di ragazzi, la lettura e l’analisi dei meccanismi che regolano il genere della comicità, proprio perché i codici filmici sono utilizzati in modo macroscopico, e risultano molto più evidenti rispetto a quelli utilizzati in filoni narrativi come la commedia o il genere noir.
Il percorso di analisi del genere comico è preceduto da una presentazione delle tecniche specifiche utilizzate in questi film, come la caratterizzazione fisica e psicologica del protagonista, l’ideazione e la costruzione della particella comica nota come “Gag”, la descrizione della tecnica slapstick, la contestualizzazione storica delle comiche del muto, oltre ad una presentazione dei più grandi attori comici della storia del cinema, da Chaplin a Buster Keaton, da Tati a Totò, da Sordi a Peter Sellers, a Jerry Lewis.
Le lezioni sono integrate dalla visione di brani filmati; inizialmente vengono riproposte alcune sequenze già viste dai ragazzi l’anno precedente, come i lavori dei Lumiére, che questa volta però sono analizzati esclusivamente riguardo l’aspetto comico. In seguito si passa ad esplorare i capolavori del genere a partire dalle sue origini per proseguire l’excursus sulla storia del cinema comico e dei suoi protagonisti, indirizzandosi man mano verso uno stile più moderno, l’estro del grande talento di comici completi, espressivi sia sul piano fisico che su quello più testuale. Vengono mostrati inoltre anche lavori sui più grandi artisti comici italiani, che con i loro personaggi hanno rappresentato vizi e virtù di un’Italia che oggi non esiste più: sono personaggi che i ragazzi non conoscono, dal momento che sempre meno spesso vengono riproposti in televisione.
L’ultimo incontro prevede la proiezione integrale di un classico della comicità da scegliere insieme con i ragazzi e gli insegnanti da una rosa proposta dagli operatori esperti; in alternativa il confronto tecnico e linguistico con altri generi.
Gli argomenti trattati durante il corso
I principali codici filmici
Le varie forme della narrazione cinematografica
I generi cinematografici: introduzione
L’uso linguistico dei codici nei principali generi cinematografici
Il genere comico nel corso degli anni; come e perchè si ride al cinema
Le varie tecniche della risata
I grandi attori comici
Comparazione con altri generi
La struttura del corso
- tre incontri di 2 ore tenuti da un operatore esperto
- un incontro di 2 ore con la visione e l’analisi critica di un film
E' prevista la possibilità di elaborare progetti specifici, anche diversi da quelli proposti, per temi, durata e numero di interventi, concordando il programma con i docenti.
Data ultimo aggiornamento: 27 luglio 2006
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